Aktivnosti zagrijavanja za osnovnu učionicu pružaju korisne, stimulativne načine za započinjanje predavanja. Kao učitelj u osnovnoj školi, možda ćete imati poteškoća da privučete pažnju učenika u određeno vrijeme tijekom dana, kao što je ujutro, nakon ručka ili na pauzi i prema kraju školskog dana. Provedite aktivnosti zagrijavanja kako biste se učenici spremni usredotočiti na sljedeću lekciju.
Igra marširanja
Igra koja maršira pruža korisnim načinima da se vaši učenici zagrijavaju kretanjem, pomažući im da zadrže fokus i pripreme se za lekciju koja je pred vama. U ovoj jednostavnoj aktivnosti tražite da učenici marširaju na mjestu dok recitiraju abecedu. Zamolite učenike da broje množenje od 2, 5 ili 10 ako sljedeća lekcija podučava matematičke vještine.
Divljač od graha
Ova aktivnost pomaže djeci da se oslobode suvišne energije, što dobro funkcionira kada se učenici teško slažu. Zamolite studente da mirno hodaju po sobi. Pozovite određenu naredbu koja govori učenicima da izvrše određenu radnju. Na primjer, viknite "skače grah". Vaši bi učenici trebali skakati gore-dolje. Pomoću naredbe "smrznuti grah" uputite svoje učenike da stoje što mirnije ili "grah trkač" koji ih traži da trče na svom mjestu. Upotrijebite svoje vlastite ideje kako biste ovoj igri dodali zanimljive i kreativne varijacije.
Oznaka ovaca
Igrajte ovčjom oznakom na jednostavan i privlačan način kako biste potaknuli svoje učenike. Zamolite većinu djece da se pretvara da je ovca. Odaberite nekoliko učenika koji će djelovati kao poljoprivrednici i ostale studente koji će vam poslužiti kao lovci. Lovci pokušavaju označiti ovce. Označeni učenici moraju ležati na leđima s nogama u zraku, ispuštajući "baa" zvuk. U stojeći položaj mogu se vratiti samo kad ih poljoprivrednik prevrne. Igrajte igru više puta, tako da učenici dobivaju priliku igrati različite uloge.
Simon kaže
Ova aktivnost zagrijavanja pomaže učenicima u razvoju osnovnih koordinacijskih vještina. Također privlači njihovu pažnju i fokus. Stanite ispred sobe. Zatražite od učenika da kopiraju vaše radnje, ali samo ako su radnji prethodile riječi „Simon kaže“. Ako niste rekli "Simon kaže", a učenici izvode radnju, moraju sjediti na stolicama dva okreta prije nego što ponovno mogu sudjelovati.
